Uitnodiging om deel te nemen aan een Onderzoek naar Percepties, Motivaties, en Veranderingen in Onderwijspraktijken bij de Integratie van Generatieve AI in Onderwijs en Evaluatie

Beste collega,

AI is alomtegenwoordig en vraagt daarom de nodige aandacht en kritische blik om hier op een goeie manier mee om te gaan in onderwijs.

Om beleid en praktijk inzake GenAI in het onderwijs te ondersteunen, willen we begrijpen hoe didactische teams in het universitair onderwijs GenAI zien en gebruiken. We willen ook een zicht krijgen op de aanpassingen die nodig zijn in het onderwijs en de evaluatie door de impact van GenAI.

We nodigen iedereen uit die betrokken is bij onderwijs (als bv. docent, assistent of wetenschappelijk medewerker) aan één van de vijf Vlaamse universiteiten om deel te nemen aan de bevraging: https://survey.kuleuven.cloud/821396

Het invullen van deze enquête duurt ongeveer 15 tot 20 minuten en de bevraging verloopt volledig anoniem. U kan kiezen of u de bevraging in het Nederlands of het Engels invult. De bevraging loopt tot eind maart 2025.

We willen u alvast van harte danken voor uw deelname! U draagt zo bij aan het eerste grootschalige onderzoek over dit onderwerp in Vlaanderen en laat uw stem horen in een groeiend debat over de toekomst van het onderwijs.

Deze studie wordt uitgevoerd in de context van masterproefonderzoek onder begeleiding van Prof. dr. Annelies Raes, Dr. Ilse De Vos en PhD student Kristina Krushinskaia. De vragenlijst wordt ook verspreid via VLIR en VAIA. De resultaten van deze studie zullen worden verspreid via de kanalen van VAIA, de Flanders AI Academy. Wil je op de hoogte blijven? Volg VAIA via de nieuwsbrief, LinkedIn of schrijf je in voor de mailer over AI in het hoger onderwijs!

De onderzoekers

Prof. dr. Annelies Raes, Dr. Ilse De Vos en PhD student Kristina Krushinskaia